Счастье родом из семьи

04.07.2014 10:29

В сложный период нынешней жизни часто возникают разговоры о счастье.
Каждый человек счастье понимает по-своему. Счастье, по-моему, не в том, как живёшь материально. Можно жить богато, но счастливым не быть. Жить счастливо, на мой взгляд, – иметь хорошую семью. Каждый порядочный человек должен к этому стремиться. В её основе – супружеская, родительская и детская любовь. Их сплав может дать самую тёплую в мире, самую целебную атмосферу, которая нужна и взрослым, и малышам. На основе этой любви воспитываются дети, достойные родителей.Семья по праву считается колыбелью личности. Для общества слово «семья» – понятие государственное, я бы даже сказал, политическое. Несмотря на то, что сейчас имеют место межнациональные конфликты, союз народов СССР мы называли многонациональной семьёй, подразумевая равноправные и неразрывные связи. С таким же пристальным вниманием мы относимся и к каждому союзу молодых, вступающих в семейные отношения.Духовность в семье есть главное цементирующее начало, гарантирующее прочность и долговечность нового союза. «Все счастливые семьи похожи друг на друга». В последнее время я много размышляю над этой простой и загадочной фразой Льва Николаевича Толстого. Чем похожи друг на друга счастливые семьи? Конечно же, не стереотипной внешней одинаковостью, а внутренней красотой и нравственной многогранностью, заложенными ещё в самом раннем детстве. Красота есть во всём: в отношениях, чувствах, даже в решении житейских задач.У всех ещё в памяти референдум по основным направлениям реформы общеобразовательной и профессиональной школы. Но ведь в огромной степени это реформа и семьи, ибо она не заповедная территория, не ощущающая веяния времени. В сегодняшней школе закладывается семья будущего общества, формируется дух ответственности за свои поступки, воспитывается ум, способность регулировать страсти.Человек – не говорильная машина, в которую можно поместить определённую программу знаний, а индивидуум, способный прочувствовать информацию, своеобразно проанализировать её, сделать определённые выводы, воспитать в себе доброту, непримиримость, убеждённость и веру. Воспитанный человек – это читающий человек. Книга пробуждает чувства, будит воображение. Человек без развитого воображения слеп. Он идёт по жизни на ощупь. Поступки его лишены целенаправленности, логики. Он не способен почувствовать чужую боль, радость. Не способен сопереживать.Литература – изначальный ключ к воспитанию духовности в семье. Человек, входящий в большую жизнь с солидным списком любимых книг, для меня надёжнее как личность, чем человек, экипированный в дорогу всеми материальными благами. Книгочей любит свой дом, он знает, как войти в дом чужой, как говорить с людьми, как их слушать. Он человек слышащий, а это значит – чувствующий людей. Он никогда не ощутит щемящего одиночества, не потеряет жизненную цель.Встречаясь с людьми, я не перестаю радоваться широте интересов, кругозору и требовательному вкусу разных по возрасту, национальности и образованию. Понятие вкуса – явление ёмкое, многоплановое, не личное, а общественное. Никогда не соглашался и не соглашусь с инертной и удобной кое для кого формулировкой – о вкусах не спорят. О вкусах спорят. Когда вкус человека ограничен одеждой, манерами, пусть даже хорошими, – это «прожиточный минимум». Обществу далеко не безразлично, как человек прожил жизнь, как шёл по ней, чем восхищался или огорчался. Первые уроки вкуса формируются в семье. Книгой, прочитанной с детьми, художественным фильмом, не просмотренным потребительски, а прочувствованным и обсуждённым в кругу семьи. Так зарождаются духовные связи.Быть родителями, значит, быть не только учителями, но и вечными учениками. Ни на секунду не следует забывать: мы имеем богатейшее наследие многовековой многонациональной культуры.  Разумно распорядиться этим наследием – наш долг. Мы обязаны всё доброе передать не только своим детям, но и внукам, причём не в растраченном, а в преумноженном виде. Только тогда подрастающее поколение почувствует себя не лишними людьми, а продолжателями великого дела. Нужно научиться разговаривать со своими детьми, не терять с ними общего языка, проявлять разумную власть, предоставлять разумные права. В этом – настоящий родительский авторитет. Не проходящий, не теряющий своей силы с годами. Совместно выпитой бутылкой авторитет у повзрослевших детей не завоюешь. Можно не угнаться за нашими детьми в полученных знаниях, но нельзя отстать от них в духовном самосовершенствовании. Нельзя требовать от детей самовоспитания, если сам ежечасно, ежеминутно не показываешь им в этом пример. Быть с детьми – это не значит быть с ними рядом, это значит быть чуть впереди в нескончаемой дороге нравственного поиска.Дом – полная чаша. Это не про музей редких, но не очень нужных вещей. Это о храме любви, взаимопонимания, доверия – всего того, что не измеряется материальными ценностями. Общее дело, общие цели, общий взгляд на борьбу добра и зла – всё это я назвал бы разумными потребностями человека, необходимой атмосферой его семьи. В таком доме никогда не стихнет смех, не наступит разлад, не будут горе и радость заливать водкой. Он не подвержен стихиям землетрясения: равнодушия и предательства.К сожалению, ещё нередко приходится слышать типичную фразу: «Мы отдали детям всё, а в ответ получили незаслуженную неблагодарность». А из чего состоит это «всё»? Из личного времени, денег, благополучия и равнодушия к общественным проблемам? Каждый должен над этим задуматься, прежде чем жаловаться. Ведь не только материальное благополучие определяет счастье семьи и детей наших. Приятно слышать, когда говорят – порядочный человек. И мне кажется, что такие качества, как честь, совесть, доброта, трудолюбие может дать человеку только семья. Этими качествами обладает человек, которому они прививались с раннего детства. Совесть – мерило нравственной чистоты человека. Помните, у В.Г. Белинского: лучше вечно страдать, нежели сделать противное совести. Никогда не следует забывать то, что дети оценивают нас не только через отношение к ним, но и через отношение к людям вообще.Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Через наш вклад в общественное дело дети накапливают социальный опыт, который определяет две магистральные линии поведения: жить для людей или за счёт людей. Если первая линия автоматически подразумевает духовную связь с семьёй, то вторая изолирует человека и от общества, и от собственных родителей.Ошибочно считать, что есть время накапливать духовные ценности и время отдавать их людям. Время едино и неразрывно. Каждый человек должен успеть сделать свой выбор. Кем быть, каким быть, когда, что сделать. Не нужно долго выбирать. Иногда уже в 18 лет бывает поздно. Родословная счастья – в ежеминутном единстве с народом и Родиной. Сейчас многие покидают Родину. Правильно воспитанный человек никогда этого не сделает. Не поменяет Родину на спокойную богатую жизнь в другом государстве. Богатой жизнь может стать, но спокойной и счастливой никогда. Человеческая память никогда не забудет того, что было в детстве и юношеские годы.Как можно продать друзей, товарищей, родственников? Как можно расстаться с землёй, которая тебя вскормила? Любыми материальными благами этого не заменить. Я осуждаю людей, которые так легко со всем прошлым расстаются.У таких людей нет Родины.

рубрика: Творчество читателей



Добавить комментарий

Имя (nick)

Комментарий


Обновить код

Введите код, который видите на картинке сверху


Отправить




















Дизайн и программирование SIDGroup. Cистема удаленного администрирования "RightClick" V3.0